EDSL 586 L’identité professionnelle en immersion française

1 credits · Integrated Studies in Ed · Faculty of Education · Not scheduled for 2026–2027

La complexité entourant l’identité bilingue et son rapport à l’enseignement dans le contexte de l’immersion française. La prise de risque linguistique et une réflexion sur sa propre prise de risque en contexte professionnel seront encouragées. L’enjeu de la norme du locuteur natif et sa place dans l…

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